IRIS  Catalogo Istituzionale della Ricerca dell'Università degli Studi del Molise

PETTI, Livia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.486
NA - Nord America 1.786
AS - Asia 454
AF - Africa 96
SA - Sud America 22
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
OC - Oceania 10
Totale 5.865
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Nazione #
IT - Italia 1.794
US - Stati Uniti d'America 1.755
IE - Irlanda 718
SG - Singapore 194
FR - Francia 182
UA - Ucraina 168
RU - Federazione Russa 142
FI - Finlandia 120
CN - Cina 119
DE - Germania 107
CI - Costa d'Avorio 80
SE - Svezia 78
BE - Belgio 62
GB - Regno Unito 27
IN - India 25
TR - Turchia 24
CA - Canada 23
CH - Svizzera 23
IR - Iran 19
PH - Filippine 13
EU - Europa 10
MY - Malesia 10
NL - Olanda 10
AU - Australia 9
MU - Mauritius 9
GR - Grecia 8
HK - Hong Kong 7
PL - Polonia 7
AT - Austria 6
ID - Indonesia 6
JP - Giappone 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BR - Brasile 5
CO - Colombia 5
CY - Cipro 5
ES - Italia 5
EC - Ecuador 4
PT - Portogallo 4
RO - Romania 4
TW - Taiwan 4
VN - Vietnam 4
CL - Cile 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DK - Danimarca 3
JM - Giamaica 3
KR - Corea 3
PA - Panama 3
BO - Bolivia 2
EE - Estonia 2
EG - Egitto 2
HU - Ungheria 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LK - Sri Lanka 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
MA - Marocco 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
SM - San Marino 2
TH - Thailandia 2
ZA - Sudafrica 2
A1 - Anonimo 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AR - Argentina 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
DO - Repubblica Dominicana 1
KZ - Kazakistan 1
LV - Lettonia 1
MX - Messico 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PK - Pakistan 1
TN - Tunisia 1
Totale 5.865
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Città #
Dublin 718
Chandler 367
Jacksonville 350
Milan 198
Singapore 128
Helsinki 110
Abidjan 80
Woodbridge 75
San Mateo 74
Rome 68
Princeton 66
Brussels 62
Wilmington 55
Dearborn 53
Oleggio 41
Ashburn 37
Pescara 37
Naples 36
Beijing 35
Turin 35
Ann Arbor 32
Genova 30
Dallas 26
Boardman 24
Vittuone 22
Leawood 20
Los Angeles 20
Bari 19
Bologna 19
Campobasso 17
Morcone 14
Sorisole 14
Taranto 14
Florence 13
Mountain View 13
Palermo 13
Paris 13
Augusta 11
Castellamonte 11
Napoli 11
Silea 11
Verona 11
Brescia 10
Houston 10
Montreal 10
Sant'Agata de' Goti 10
Altamura 9
Ardabil 9
Corsico 9
Curepipe 9
Monza 9
Parma 9
Torino 9
Chions 8
Hefei 8
Istanbul 8
Jinan 8
Messina 8
Mondello 8
Mumbai 8
Redwood City 8
Salerno 8
Appenzell 7
Aversa 7
Exeter 7
Gaziantep 7
Guagnano 7
Hangzhou 7
Mestre 7
Montesilvano Marina 7
Shenyang 7
Bergamo 6
Foggia 6
Frankfurt am Main 6
Kuala Lumpur 6
Norwalk 6
Oulu 6
Ravenna 6
Sesto San Giovanni 6
Teramo 6
Vienna 6
West Jordan 6
Cagliari 5
Caserta 5
Catania 5
Dubai 5
Ferrara 5
Forlì 5
Genoa 5
Hebei 5
Modugno 5
Moscow 5
Munich 5
New York 5
Nicosia 5
Nocera Inferiore 5
Sedriano 5
Solofra 5
Sora 5
Adana 4
Totale 3.396
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Nome #
Riprogettazione del setting del laboratorio di tecnologie didattiche per la formazione iniziale degli insegnanti 265
Integrare l'educazione civica digitale nel curricolo verticale della scuola del primo ciclo. Primi passi di una ricerca-azione in Lombardia e Molise 220
Nuovi media per la didattica 159
Media education in Italia. Oggetti e ambiti della formazione 142
Modulo 2: comunicare in Rete 141
Nuovi media a scuola 124
Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu 120
L’uso dei Mobile Instant Messaging nell’higher education. Verso una proposta orientativa-formativa di sviluppo della competenza mediale 107
Introduzione 104
Quality of the learning environment in digital classrooms: an Italian case study 100
Apprendimento informale in Rete. Dalla progettazione al mantenimento delle comunità on line 91
Fare coaching con gli EAS 90
Uso del wiki come strumento a supporto della didattica online del tirocinio ADA 89
Recensione a "Elogio dell'educazione lenta" di Joan Domènech Francesch 87
University Student Communities and Media Habits: From Formal LMS to Social Networks 87
Introduzione della robotica in attività di problem solving nella scuola primaria. Analisi dei livelli di focalizzazione sugli scopi del problema 87
Designing inclusive mathematics story-problems using artificial intelligence: a study involving prospective support teachers 86
Gamification As A Tool For Preventing Early School Leaving: A Possible Perspective? 86
Oltre la distanza: l’esperienza formativa degli studenti universitari durante la pandemia 85
Answer & Question 85
Recensione a "Un’idea di scuola" di Pier Cesare Rivoltella 85
ICT Insegnare Con le Tecnologie - Idee per la scuola secondaria 85
Recensione a "La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola" di Bruno Losito e Gabriella Pozzo 84
Innovazione dei setting per la didattica universitaria 84
Gli strumenti dell'insegnante efficace 82
Conclusioni 80
La videolezione 78
Grande aula universitaria on-line e feedback: un connubio possibile? 77
Sviluppo della proposta formativa "Benessere digitale - scuole" 76
La percezione del setting 75
Student Voice universitaria: il ruolo delle community degli studenti 75
Rubriche valutative 74
Impatto del setting per lo sviluppo di competenze digitali nella formazione iniziale degli insegnanti 74
Digital Citizenship Education in the First Cycle of Education. First Results of a Collaborative Research in Lombardy and Molise (Italy) 74
Recensione a "Fare la Scuola, fare scuola Democrazia e pedagogia" di Philippe Meirieu 72
Designing and re-designing the e-learning course «Teaching with Episodes of Situated Learning» 72
Educare ai media per la narrazione e la memoria 72
Comunità on line: criticità ed esperienze 69
Il tema delle competenze in Italia, tra policy, visioni didattiche e prospettive di cittadinanza 69
Generazione Web in Lombardia e le politiche di innovazione scolastica del Paese 68
Educare all’uso responsabile dei dispositivi digitali a scuola. L’uso del diario e dell'incidente critico. 68
Strategie di uso dello smartphone degli studenti della scuola secondaria di secondo grado. 68
Insegnare con le mappe 67
Media education in Italia 67
Field Trip 66
From f2f To blended courses: an italian university case study in a school of education 65
Tecnologie a scuola: riflessioni tra teoria ed esperienze lombarde 63
Media e tecnologie per la didattica 60
Tutor 2.0: a moderation proposal in Social Networks 59
La formazione iniziale degli insegnanti di sostegno. Esiti di un’indagine esplorativa sulle credenze professionali e i bisogni formativi degli specializzandi dell’Università del Molise 58
Teachers in Facebook: Information Retrieval, Informal Learning or Extension of the own Social Network? 58
Linee guida per la Didattica digitale integrata (DDI) 57
La Formazione all'inclusione degli insegnanti di sostegno con Wiki e Forum 56
The Integration of Computers into the Classroom as School Equipment: A Primary School Case Study 55
Ripensare la didattica universitaria tra innovazione e tradizione 53
Informal Learning and Teacher Training on the Web: User Perceptions of Two Italian Online Communities for Teachers 53
Short Writing 53
L'etica in rete. Come ti comporti quando sei on line? Una proposta di educazione mediale per i ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado 52
Insegnare e apprendere nelle pluriclassi. Prospettive e proposte didattiche per la scuola primaria 52
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications 51
La didattica universitaria a distanza: implicazioni pedagogiche 51
Fare didattica nelle pluriclassi 50
Microlearning 50
Lo storyboard 48
Teacher perceptions regarding the organization of learning space in technology-supported classrooms. A pilot study with italian school teachers 46
Rappresentazioni e stili di moderazione. Il caso della community degli studenti di scienze della formazione primaria dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 45
Lavorare in gruppo: tecniche e strumenti. 44
The role of formal and informal paths of learning in risk prevention education 44
Il progetto: struttura, azioni e prospettive 43
Processi formativi transmediali in ambito informale. Il caso di una comunità professionale di insegnanti 41
Needs analysis in classroom digitalization projects 41
Il piano di valutazione 41
Coinvolgere e attivare gli studenti nella “grande aula” universitaria attraverso il Think Pair Share 39
Naturale/artificiale: un approccio postdigitale al tema del paesaggio 39
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education 38
La moderazione asincrona 37
Sudden Shift to Distance Learning: Analysis of the Didactic Choices Made by Italian Secondary School Teachers in the First COVID-19 Lockdown 37
Developing feedback literacy in initial teacher education: Results from an investigation 34
Social learning 33
La moderazione sincrona 29
Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l’intervento media-educativo nella società degli algoritmi 28
Digital written feedback to promote motivation and engagement. A case study in Higher Education 25
Promote engagement and motivation through digital formative feedback in Higher Education/Promuovere il coinvolgimento e la motivazione attraverso feedback formativi digitali nell'Higher Education 23
Introduzione 23
Conclusioni 22
Il processo inclusivo nei diversi contesti di vita: dalla teoria alla pratica 20
Totale 6.032
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Categoria #
all - tutte 26.147
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 26.147
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020522 0 0 0 0 54 40 113 66 94 39 22 94
2020/2021830 17 64 64 100 79 25 63 17 136 85 153 27
2021/2022498 19 72 24 64 39 23 27 59 81 51 26 13
2022/20231.917 212 87 41 164 133 205 32 67 826 41 56 53
2023/2024953 159 142 43 70 52 68 48 57 25 85 65 139
2024/2025913 164 134 280 120 215 0 0 0 0 0 0 0
Totale 6.032