IRIS  Catalogo Istituzionale della Ricerca dell'Università degli Studi del Molise

PETTI, Livia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.721
NA - Nord America 4.975
AS - Asia 1.704
SA - Sud America 446
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 220
AF - Africa 153
OC - Oceania 28
Totale 14.247
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.818
IT - Italia 2.653
RU - Federazione Russa 1.957
IE - Irlanda 720
SG - Singapore 712
FR - Francia 404
BR - Brasile 337
CN - Cina 308
DE - Germania 217
UA - Ucraina 175
FI - Finlandia 127
BD - Bangladesh 115
IN - India 107
VN - Vietnam 97
SE - Svezia 87
CA - Canada 83
CI - Costa d'Avorio 80
NL - Olanda 78
GB - Regno Unito 68
BE - Belgio 63
HK - Hong Kong 53
TR - Turchia 46
MX - Messico 38
AR - Argentina 33
ES - Italia 33
PL - Polonia 32
ID - Indonesia 31
JP - Giappone 29
CH - Svizzera 27
AU - Australia 26
PH - Filippine 25
ZA - Sudafrica 25
PK - Pakistan 24
IR - Iran 23
MY - Malesia 21
IQ - Iraq 20
EC - Ecuador 19
GR - Grecia 17
CO - Colombia 15
SA - Arabia Saudita 13
AE - Emirati Arabi Uniti 12
JM - Giamaica 12
VE - Venezuela 12
UZ - Uzbekistan 11
CL - Cile 10
EG - Egitto 10
EU - Europa 10
MU - Mauritius 10
PT - Portogallo 10
MA - Marocco 9
AT - Austria 7
KE - Kenya 7
RO - Romania 7
TW - Taiwan 7
LT - Lituania 6
PE - Perù 6
BG - Bulgaria 5
CY - Cipro 5
HU - Ungheria 5
KR - Corea 5
NP - Nepal 5
PY - Paraguay 5
BO - Bolivia 4
CR - Costa Rica 4
CZ - Repubblica Ceca 4
DK - Danimarca 4
JO - Giordania 4
LK - Sri Lanka 4
NI - Nicaragua 4
PA - Panama 4
PS - Palestinian Territory 4
TH - Thailandia 4
AZ - Azerbaigian 3
EE - Estonia 3
HN - Honduras 3
KG - Kirghizistan 3
NO - Norvegia 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UY - Uruguay 3
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
BS - Bahamas 2
DZ - Algeria 2
KZ - Kazakistan 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LB - Libano 2
LU - Lussemburgo 2
MD - Moldavia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SM - San Marino 2
SN - Senegal 2
A1 - Anonimo 1
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
CD - Congo 1
CU - Cuba 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
Totale 14.028
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Città #
Dallas 1.168
Dublin 720
Moscow 623
San Jose 541
Chandler 368
Singapore 355
Jacksonville 351
Milan 288
Ashburn 264
Council Bluffs 144
Rome 137
Helsinki 116
Beijing 113
The Dalles 93
Lauterbourg 85
Frankfurt am Main 81
Abidjan 80
Naples 77
Woodbridge 75
San Mateo 74
Princeton 67
New York 64
Brussels 63
Los Angeles 60
Wilmington 56
Dearborn 53
Turin 47
Hong Kong 44
Pescara 43
Ho Chi Minh City 41
Houston 41
Oleggio 41
Bari 34
Bologna 34
Ann Arbor 32
Charlestown 32
Phoenix 32
Genova 30
Montreal 30
Campobasso 28
Palermo 28
Boardman 27
Florence 27
Santa Clara 27
São Paulo 24
Warsaw 24
Brescia 23
Toronto 22
Vittuone 22
Tokyo 21
Leawood 20
Buffalo 19
Catania 19
Seattle 19
Chennai 18
Kochi 18
Mexico City 18
Munich 17
Parma 17
Taranto 17
Verona 17
Denver 16
Genoa 16
Johannesburg 16
Mumbai 16
Orem 16
San Francisco 16
Paris 15
Rio de Janeiro 15
Brooklyn 14
Hanoi 14
Morcone 14
Sorisole 14
Chicago 13
Columbus 13
Mountain View 13
Prato 13
Hillsboro 12
Istanbul 12
Salerno 12
Atlanta 11
Augusta 11
Cagliari 11
Castellamonte 11
Falkenstein 11
Grover Beach 11
Napoli 11
Perugia 11
Plymouth Meeting 11
Silea 11
Baghdad 10
Brasília 10
Montesilvano Marina 10
Monza 10
Oristano 10
Sant'Agata de' Goti 10
Altamura 9
Ardabil 9
Boston 9
Corsico 9
Totale 7.545
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Nome #
Assessment in blended learning pathways of initial training for secondary school teachers 443
The Integration of Data Literacy, Media Literacy and/or Multi-Literacies for Media Education in the Postdigital Era 411
Riprogettazione del setting del laboratorio di tecnologie didattiche per la formazione iniziale degli insegnanti 400
Nuovi media per la didattica 360
Designing inclusive mathematics story-problems using artificial intelligence: a study involving prospective support teachers 297
Gamification As A Tool For Preventing Early School Leaving: A Possible Perspective? 277
Integrare l'educazione civica digitale nel curricolo verticale della scuola del primo ciclo. Primi passi di una ricerca-azione in Lombardia e Molise 275
Insegnare e apprendere nelle pluriclassi. Prospettive e proposte didattiche per la scuola primaria 245
Coinvolgere e attivare gli studenti nella “grande aula” universitaria attraverso il Think Pair Share 242
Media education in Italia. Oggetti e ambiti della formazione 234
Educare all’uso responsabile dei dispositivi digitali a scuola. L’uso del diario e dell'incidente critico. 232
Modulo 2: comunicare in Rete 229
Nuovi media a scuola 210
Apprendimento informale in Rete. Dalla progettazione al mantenimento delle comunità on line 205
Disabilità e migrazioni: verso una proposta formativa per i futuri docenti 190
Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu 190
University Student Communities and Media Habits: From Formal LMS to Social Networks 183
Digital Citizenship Education in the First Cycle of Education. First Results of a Collaborative Research in Lombardy and Molise (Italy) 183
Conclusioni 179
Fare coaching con gli EAS 171
L’uso dei Mobile Instant Messaging nell’higher education. Verso una proposta orientativa-formativa di sviluppo della competenza mediale 170
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications 169
Answer & Question 167
Introduzione 164
Designing and re-designing the e-learning course «Teaching with Episodes of Situated Learning» 164
Developing feedback literacy in initial teacher education: Results from an investigation 155
Comunità on line: criticità ed esperienze 154
Quality of the learning environment in digital classrooms: an Italian case study 154
Il processo inclusivo nei diversi contesti di vita: dalla teoria alla pratica 152
Educare ai media per la narrazione e la memoria 152
Ripensare la didattica universitaria tra innovazione e tradizione 149
Oltre la distanza: l’esperienza formativa degli studenti universitari durante la pandemia 148
Recensione a "Elogio dell'educazione lenta" di Joan Domènech Francesch 148
ICT Insegnare Con le Tecnologie - Idee per la scuola secondaria 147
Strategie di uso dello smartphone degli studenti della scuola secondaria di secondo grado. 147
From f2f To blended courses: an italian university case study in a school of education 145
Field Trip 143
Fare didattica nelle pluriclassi 138
Uso del wiki come strumento a supporto della didattica online del tirocinio ADA 138
Grande aula universitaria on-line e feedback: un connubio possibile? 137
Student Voice universitaria: il ruolo delle community degli studenti 136
Introduzione della robotica in attività di problem solving nella scuola primaria. Analisi dei livelli di focalizzazione sugli scopi del problema 136
La percezione del setting 135
Recensione a "Un’idea di scuola" di Pier Cesare Rivoltella 134
Recensione a "La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola" di Bruno Losito e Gabriella Pozzo 134
Il tema delle competenze in Italia, tra policy, visioni didattiche e prospettive di cittadinanza 133
Digital written feedback to promote motivation and engagement. A case study in Higher Education 131
Impatto del setting per lo sviluppo di competenze digitali nella formazione iniziale degli insegnanti 129
Microlearning 126
La videolezione 126
Gli strumenti dell'insegnante efficace 126
Generazione Web in Lombardia e le politiche di innovazione scolastica del Paese 124
Il progetto: struttura, azioni e prospettive 122
Teachers in Facebook: Information Retrieval, Informal Learning or Extension of the own Social Network? 122
La formazione iniziale degli insegnanti di sostegno. Esiti di un’indagine esplorativa sulle credenze professionali e i bisogni formativi degli specializzandi dell’Università del Molise 121
Recensione a "Fare la Scuola, fare scuola Democrazia e pedagogia" di Philippe Meirieu 121
Innovazione dei setting per la didattica universitaria 118
GAMIFICATION AS A TOOL FOR PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING: A POSSIBLE PERSPECTIVE? 116
Media education in Italia 115
Sviluppo della proposta formativa "Benessere digitale - scuole" 115
Conclusioni 114
La Formazione all'inclusione degli insegnanti di sostegno con Wiki e Forum 114
Linee guida per la Didattica digitale integrata (DDI) 113
Rubriche valutative 112
Lo storyboard 110
Insegnare con le mappe 109
Tutor 2.0: a moderation proposal in Social Networks 109
The Integration of Computers into the Classroom as School Equipment: A Primary School Case Study 106
Processi formativi transmediali in ambito informale. Il caso di una comunità professionale di insegnanti 105
Media e tecnologie per la didattica 105
School Dropout in Secondary Education: A Systematic Review of the Literature in Italian Journals 104
Tecnologie a scuola: riflessioni tra teoria ed esperienze lombarde 104
Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l’intervento media-educativo nella società degli algoritmi 103
The role of formal and informal paths of learning in risk prevention education 101
L'etica in rete. Come ti comporti quando sei on line? Una proposta di educazione mediale per i ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado 101
Informal Learning and Teacher Training on the Web: User Perceptions of Two Italian Online Communities for Teachers 99
La didattica universitaria a distanza: implicazioni pedagogiche 97
Naturale/artificiale: un approccio postdigitale al tema del paesaggio 96
Needs analysis in classroom digitalization projects 95
Short Writing 94
La moderazione sincrona 94
Promote engagement and motivation through digital formative feedback in Higher Education/Promuovere il coinvolgimento e la motivazione attraverso feedback formativi digitali nell'Higher Education 92
Sudden Shift to Distance Learning: Analysis of the Didactic Choices Made by Italian Secondary School Teachers in the First COVID-19 Lockdown 92
La moderazione asincrona 90
Rappresentazioni e stili di moderazione. Il caso della community degli studenti di scienze della formazione primaria dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 88
Introduzione 83
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education 83
Lavorare in gruppo: tecniche e strumenti. 82
Teacher perceptions regarding the organization of learning space in technology-supported classrooms. A pilot study with italian school teachers 82
Smart Learning by Design: A Framework for IoT-Driven Adaptive Classrooms and Inclusive Education 80
Social learning 76
Il piano di valutazione 76
Exploring Research and Strategies for Preventing School Dropout: An Umbrella Review 53
Media education in the Postdigital era: how to incorporate data literacy, media literacy, AI Literacy and/or multi-literacies into theoretical frameworks? 42
Il fenomeno della dispersione e l’impatto in Italia e nel mondo. Sintesi delle evidenze dalla letteratura 41
Mettiamoci in gioco! L’attività ludica come esperienza educativa nei contesti familiari e scolastici molisani 40
Story problems and Artificial Intelligence for inclusive design in mathematics: a study with Italian prospective special education teachers 39
Efficacia, motivazione e coinvolgimento: la didattica come strumento di intervento per il contrasto della dispersione. 34
Formare al gioco i futuri docenti della scuola dell'infanzia e primaria. Proposte di attività ludiche tra dimensione analogica e digitale 33
Conclusioni 26
Totale 14.134
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022383 0 0 0 64 39 23 27 59 81 51 26 13
2022/20231.917 212 87 41 164 133 205 32 67 826 41 56 53
2023/2024953 159 142 43 70 52 68 48 57 25 85 65 139
2024/20252.051 164 134 280 120 243 58 139 108 225 81 209 290
2025/20266.226 165 412 985 336 1.227 1.112 620 321 240 531 149 128
2026/2027851 109 201 364 177 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 14.247