GRIGNOLI, Daniela
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.485
NA - Nord America 3.013
AS - Asia 401
AF - Africa 255
SA - Sud America 48
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
OC - Oceania 8
Totale 8.218
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.960
IT - Italia 1.938
IE - Irlanda 970
RU - Federazione Russa 271
CI - Costa d'Avorio 247
FI - Finlandia 245
UA - Ucraina 221
BE - Belgio 193
SG - Singapore 183
SE - Svezia 169
DE - Germania 165
CN - Cina 94
GB - Regno Unito 86
FR - Francia 54
ES - Italia 48
IN - India 37
CA - Canada 28
CZ - Repubblica Ceca 21
VN - Vietnam 21
MX - Messico 20
NL - Olanda 19
AT - Austria 17
CO - Colombia 13
RO - Romania 13
HK - Hong Kong 11
CH - Svizzera 9
CL - Cile 8
EU - Europa 8
GR - Grecia 8
BR - Brasile 7
AR - Argentina 6
PE - Perù 6
IL - Israele 5
KG - Kirghizistan 5
PH - Filippine 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AU - Australia 4
HR - Croazia 4
HU - Ungheria 4
IR - Iran 4
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 4
NZ - Nuova Zelanda 4
PL - Polonia 4
UY - Uruguay 4
AZ - Azerbaigian 3
CR - Costa Rica 3
DK - Danimarca 3
EC - Ecuador 3
EE - Estonia 3
LK - Sri Lanka 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
PT - Portogallo 3
SI - Slovenia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TR - Turchia 3
UZ - Uzbekistan 3
ZA - Sudafrica 3
BD - Bangladesh 2
BG - Bulgaria 2
EG - Egitto 2
JP - Giappone 2
KR - Corea 2
LV - Lettonia 2
MY - Malesia 2
PA - Panama 2
PK - Pakistan 2
SA - Arabia Saudita 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
AM - Armenia 1
BO - Bolivia 1
GE - Georgia 1
LU - Lussemburgo 1
NO - Norvegia 1
TH - Thailandia 1
TM - Turkmenistan 1
Totale 8.218
Città #
Dublin 968
Chandler 602
Jacksonville 551
Abidjan 247
Brussels 187
Helsinki 181
Wilmington 160
Singapore 131
Milan 129
Rome 122
Molise 112
Ashburn 99
Princeton 89
San Mateo 88
Ann Arbor 67
New York 66
Boardman 64
Pescara 63
Los Angeles 45
Naples 41
Woodbridge 37
Houston 35
Campobasso 30
Dallas 24
Redwood City 21
Bari 20
Turin 20
Beijing 19
Bologna 19
Manocalzati 17
Moscow 17
Vienna 17
Brno 15
Duncan 15
Mountain View 15
Dong Ket 14
Montreal 14
Aprilia 13
Florence 13
Padova 13
Palermo 13
Ravenna 13
Fiumefreddo Di Sicilia 12
Jinan 12
Auburn Hills 11
Falls Church 11
Verona 11
Barcelona 10
Dearborn 10
Milwaukee 10
Seattle 10
Favara 9
Madrid 9
Morcone 9
Roccapiemonte 9
Timisoara 9
Udine 9
Brescia 8
Cassino 8
Munich 8
Salerno 8
Teramo 8
Amsterdam 7
Cerveteri 7
Cesena 7
Forlì 7
Norwalk 7
Chieti 6
Fonni 6
London 6
Newark 6
Sant'agata De' Goti 6
Scandicci 6
West Jordan 6
Battipaglia 5
Bishkek 5
Bloomington 5
Bogotá 5
Carmagnola 5
Coriano 5
Falkenstein 5
Frankfurt am Main 5
Isernia 5
Modena 5
Montesilvano Marina 5
Napoli 5
Ottawa 5
Paese 5
Perugia 5
Porto Recanati 5
Saiano 5
San Giorgio del Sannio 5
Santa Teresa Di Riva 5
Termoli 5
Torino 5
Ardabil 4
Augusta 4
Bagnacavallo 4
Baranello 4
Barumini 4
Totale 4.819
Nome #
Gioco, new media e socializzazione dell’infanzia 379
La co-creazione dello sviluppo locale 356
Tres miradas a los derechos de la infancia. Estudio comparativo entre Cataluña (España) y Molise (Italia) 250
Welfare rights e Community Care. Rischi e opportunità del vivere sociale 221
Bullismo,cyberbullismo, devianza emozionale:riflessioni preliminari 162
L'attuazione della legge 285/95: uno studio di caso in Molise 156
L'università e il suo impatto sociale. Il Bilancio sociale unimol 153
Anziani, assistenti digitali e nuove politiche sociali 151
Children’s Rights From the Point of View of Children, their Parents and their Teachers: A Comparative Study between Catalonia (Spain) and Il Molise (Italy) 147
LA “PARITÀ DI GENERE” PER UNO SVILUPPO SOSTENIBILE 139
1. L’integrazione: uno o tanti modelli possibili? 124
Coesione sociale. Apprendimento intergenerazionale e sistemi lavorativi. 121
Development local en Italie. Le cas du Molise 114
Percorsi di inclusione femminile per lo sviluppo locale. Un case study in Molise 111
Sviluppo locale e identità 100
Dal locale al glòobale e ritorno. Nuovi paradigmi e nuovi modelli di azione 100
Appendice 97
The development of european learning model for intergenerational learning: GUTS(Generation using training for social inclusion 2020) 96
Migranti e Comunità inclusive 96
CHILDREN'S VIEWS ON CHILDREN'S RIGHTS. A COMPARATIVE STUDY OF SPAIN AND ITALY 95
Cyberbullismo. Un’indagine pilota nella regione Molise 95
Adult education: a path to social inclusion. A case study in Molise(italy) 94
Covid-19 e la morte dei “nonni”. Nei gruppi di aiuto mutuo aiuto una forma di welfare inclusivo 93
A COMPARATIVE STUDY ON CHILDREN'S RIGHTS THROUGH THE PARENTS AND THE SCHOOL TEACHERS OPINIONS 92
Children's rights from their own perspective, and their parents' and teachers. 89
Children's Views on Children's Right. A Comparative Study of Spain and Italy 89
Per la creazione di un sistema di indicatori di sviluppo locale: la partecipazione sociale femminile 84
Influence of audio visual technologies on children’s and adolescents’ life 83
Valutazione, infanzia e territorio. Strategie di valutazione nella programmazione di interventi a favore dell'infanzia 83
L'università per lo sviluppo di un territorio 82
BAMBINO COME NUOVO SOGGETTO SOCIALE: INFANZIA E NUOVE CULTURE DEL BENESSERE 81
Children 's poverty in Italy 80
Els drets dels infants des de la perspectiva dels mateixos nens i nenes, dels seus progenitors i dels seus mestres: un estudi camparatiu entre Catalunya (Espanya) i Molise (Italia) 80
Un'esperienza locale di inclusione scolastica di minori stranieri non accompagnati in Molise 80
Ripensare l'operatività socio-sanitaria e assistenziale della cura nella pandemia 80
Un territorio para el desarollo 79
Le peculiarità del gioco d'azzardo online.Dalla lettura internazionale ai dati italiani. 77
Un'analisi valutativa dei progetti finanziati dalla legge 285/97 76
Promoting social inclusion. Does adult education make a difference? The results of a survey in eight European countries 76
La società e il suo "genere" 76
Addressing digital inclusion in the co-design of an e-learning platforms for home caregivers 74
To be part of Europe. Italian perspective 72
Vivere in Europa e sentirsi europei 72
Migranti e inclusione sociale. L'accoglienza nel territorio molisano. Riflessioni e buone pratiche dell'accoglienza 72
CHILDREN’S VIEWS ON CHILDREN’S RIGHTS. Some results of a comparative research in Catalonia (Spain) and Molise (Italy) – A qualitative analysis 71
Introduzione 70
L’opinione dei bambini sui diritti dell’infanzia Un’analisi qualitativa sulla percezione che i bambini hanno dei loro diritti. 70
Dare significato agli anni: l’inclusione sociale della persona anziana 69
Un percorso per l'etica 69
Introduzione 69
Donne. Nuove misure dello sviluppo 69
Un metodo per conoscere la realtà sociale 69
Il dissesto emotivo nell'orrore pandemico 69
3. L’accoglienza locale 69
Globalizzazione e migrazione in Europa 68
Il Molise e i suoi artigiani cre-a(t)tivi 68
6.1 L'INDAGINE QUANTITATIVA 68
Introduzione 67
INTRODUZIONE DG 66
Italy 66
La dimensione sociale dello sviluppo 64
2. Il modello di integrazione italiano 64
Diritti dell'età debole e esclusione sociale. Un approccio logico-metodologico 62
Poveri esclusi. Vincoli e opportunità 62
Istruzione e uguaglianze nelle opportunità. 62
Introduzione 62
IGLOO, General Report 2009 61
Donne in ricerca 61
5.LA RICERCA DISEGNO E AZIONE 61
L'educazione un'opportunità sociale da realizzare 60
7.1. L’indagine qualitativa 60
Percorsi di sviluppo nelle società locali 59
Mortalità infantile e innovazione tecnologica nei servizi sanitari 58
THE INTERGENERATIONAL POINT OF VIEW OF EUROPEAN IDENTITY 58
Appendice 2. Strumenti qualitativi 58
La valutazione di impatto sociale per uno sviluppo (auto)sostenibile delle comunità locali 56
L’uomo artigiano per una ri-nascita dello sviluppo 56
Sui diritti dell'infanzia 55
Welfare: percorsi di innovazione 55
Riscoprire la dimensione sociale dello sviluppo 54
Introduzione 54
I diritti dei bambini dal punto di vista dei bambini 54
Infanzia e educazione ai diritti umani. I diritti dei bambini dal punto di vista dei bambini 53
Dalla povertà all'inclusione. Vincoli e opportunità 53
Emotional syntax: from social construction to virtual function 52
La promozione di nuovi soggetti sociali: la legge 285/97 49
Appendice 1. Dati 49
null 48
4. La strategia dell’indagine 47
Relational approach, social service and work environment. The experience of curricular training at University of Molise 44
La co-creazione del tirocinio come pratica sperimentale del servizio sociale. La proposta della filiera in Servizio Sociale di Unimol. 43
Dal locale al globale e ritorno. Nuovi paradigmi e nuovi modelli di azione 43
null 43
Sovrapposizioni di disuguaglianza e percorsi educativi. Un’esperienza nell’era del Covid 38
Rethinking violence against women from real to online teen violence 37
Emotional syntax: from social construction to virtual function 35
Migranti e inclusione sociale nel territorio molisano. Riflessioni e buone pratiche dell'accoglienza 34
Sport and deradicalization: a proposal for an analysis and prevention model 30
Annex methodologique 27
Propulsive Welfare for the risk societies. A project for solidarity and communication in the social health system 27
Totale 8.272
Categoria #
all - tutte 36.537
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Totale 36.537


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020354 0 0 0 0 0 19 82 12 109 24 14 94
2020/2021972 14 76 17 113 120 70 87 10 163 37 172 93
2021/2022929 90 91 101 72 127 35 44 82 115 83 34 55
2022/20232.749 285 103 89 207 190 291 37 145 1.172 74 99 57
2023/20241.051 184 74 74 76 61 140 79 95 14 65 53 136
2024/20251.238 374 74 345 56 330 59 0 0 0 0 0 0
Totale 8.544