GRIGNOLI, Daniela
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 8.416
EU - Europa 7.705
AS - Asia 1.239
SA - Sud America 424
AF - Africa 293
OC - Oceania 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
Totale 18.097
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.270
RU - Federazione Russa 2.903
IT - Italia 2.263
IE - Irlanda 972
SG - Singapore 557
BR - Brasile 318
FI - Finlandia 254
CI - Costa d'Avorio 248
CN - Cina 238
UA - Ucraina 224
DE - Germania 216
BE - Belgio 196
SE - Svezia 179
VN - Vietnam 150
GB - Regno Unito 146
FR - Francia 92
CA - Canada 77
IN - India 67
ES - Italia 66
MX - Messico 55
HK - Hong Kong 44
NL - Olanda 41
AR - Argentina 31
BD - Bangladesh 28
PL - Polonia 28
CO - Colombia 22
AT - Austria 21
CZ - Repubblica Ceca 21
EC - Ecuador 21
ZA - Sudafrica 18
IQ - Iraq 16
JP - Giappone 16
LT - Lituania 14
TR - Turchia 14
RO - Romania 13
CL - Cile 11
PK - Pakistan 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
CH - Svizzera 10
AU - Australia 8
EU - Europa 8
GR - Grecia 8
MA - Marocco 8
SA - Arabia Saudita 8
UZ - Uzbekistan 8
ID - Indonesia 7
IL - Israele 7
KE - Kenya 7
AZ - Azerbaigian 6
BO - Bolivia 6
CR - Costa Rica 6
JO - Giordania 6
KG - Kirghizistan 6
NP - Nepal 6
PE - Perù 6
PH - Filippine 6
PT - Portogallo 6
IR - Iran 5
UY - Uruguay 5
DK - Danimarca 4
HR - Croazia 4
HU - Ungheria 4
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 4
MY - Malesia 4
NZ - Nuova Zelanda 4
EE - Estonia 3
EG - Egitto 3
ET - Etiopia 3
LB - Libano 3
LK - Sri Lanka 3
SI - Slovenia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TN - Tunisia 3
BG - Bulgaria 2
KR - Corea 2
LV - Lettonia 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PY - Paraguay 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
VE - Venezuela 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BY - Bielorussia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
KZ - Kazakistan 1
LU - Lussemburgo 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
TL - Timor Orientale 1
TM - Turkmenistan 1
Totale 18.097
Città #
Dallas 4.580
Moscow 1.002
Dublin 969
Chandler 602
Jacksonville 552
Singapore 339
Ashburn 267
Abidjan 248
Brussels 190
Helsinki 187
Milan 163
Wilmington 160
Rome 151
Beijing 140
Molise 112
New York 110
Los Angeles 107
Princeton 89
San Mateo 88
Pescara 73
Boardman 69
Ann Arbor 67
Naples 58
Ho Chi Minh City 51
The Dalles 48
Houston 44
Montreal 42
Woodbridge 37
Hong Kong 35
Campobasso 34
São Paulo 34
Hanoi 31
Munich 29
Bari 26
Denver 25
Turin 25
Bologna 24
Frankfurt am Main 24
Warsaw 22
Florence 21
Redwood City 21
Orem 20
Palermo 19
San Francisco 19
Vienna 19
Poplar 18
Amsterdam 17
Manocalzati 17
Seattle 17
London 16
Mexico City 16
Santa Clara 16
Brno 15
Duncan 15
Mountain View 15
Rio de Janeiro 15
Tokyo 15
Boston 14
Chennai 14
Chicago 14
Dong Ket 14
Johannesburg 14
Padova 14
Salerno 14
Aprilia 13
Ravenna 13
Falkenstein 12
Fiumefreddo Di Sicilia 12
Jinan 12
Stockholm 12
Udine 12
Auburn Hills 11
Barcelona 11
Falls Church 11
Manchester 11
Milwaukee 11
Teramo 11
Verona 11
Ankara 10
Columbus 10
Dearborn 10
Fermo 10
Madrid 10
Atlanta 9
Chieti 9
Favara 9
Morcone 9
Perugia 9
Roccapiemonte 9
San Giorgio a Cremano 9
Timisoara 9
Toronto 9
Brescia 8
Cassino 8
Council Bluffs 8
Dhaka 8
Guayaquil 8
Haiphong 8
Isernia 8
Phoenix 8
Totale 11.621
Nome #
1. L’integrazione: uno o tanti modelli possibili? 2.806
Educational offer in older adult home care for migrant family care assistants: results from a multiple qualitative case study 722
Gioco, new media e socializzazione dell’infanzia 499
Young People, Participation and Solidarity. Results of a Qualitative Social Research 494
La co-creazione dello sviluppo locale 436
ESA RN 15 Midterm Meeting 2025 Fragmented societies & fragmented science: Theory and methods for global sociology in turbulent times 18-19 September 2025 University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences Split, Croatia 314
Tres miradas a los derechos de la infancia. Estudio comparativo entre Cataluña (España) y Molise (Italia) 311
Welfare rights e Community Care. Rischi e opportunità del vivere sociale 271
Bullismo,cyberbullismo, devianza emozionale:riflessioni preliminari 266
Anziani, assistenti digitali e nuove politiche sociali 251
Children’s Rights From the Point of View of Children, their Parents and their Teachers: A Comparative Study between Catalonia (Spain) and Il Molise (Italy) 235
L'università e il suo impatto sociale. Il Bilancio sociale unimol 189
L'attuazione della legge 285/95: uno studio di caso in Molise 183
Development local en Italie. Le cas du Molise 181
LA “PARITÀ DI GENERE” PER UNO SVILUPPO SOSTENIBILE 172
Children's Views on Children's Right. A Comparative Study of Spain and Italy 171
Addressing digital inclusion in the co-design of an e-learning platforms for home caregivers 169
Children's rights from their own perspective, and their parents' and teachers. 166
A COMPARATIVE STUDY ON CHILDREN'S RIGHTS THROUGH THE PARENTS AND THE SCHOOL TEACHERS OPINIONS 166
Els drets dels infants des de la perspectiva dels mateixos nens i nenes, dels seus progenitors i dels seus mestres: un estudi camparatiu entre Catalunya (Espanya) i Molise (Italia) 160
Adult education: a path to social inclusion. A case study in Molise(italy) 158
Cyberbullismo. Un’indagine pilota nella regione Molise 155
Appendice 152
Coesione sociale. Apprendimento intergenerazionale e sistemi lavorativi. 151
Migranti e Comunità inclusive 149
Percorsi di inclusione femminile per lo sviluppo locale. Un case study in Molise 142
BAMBINO COME NUOVO SOGGETTO SOCIALE: INFANZIA E NUOVE CULTURE DEL BENESSERE 138
CHILDREN’S VIEWS ON CHILDREN’S RIGHTS. Some results of a comparative research in Catalonia (Spain) and Molise (Italy) – A qualitative analysis 138
6.1 L'INDAGINE QUANTITATIVA 137
Covid-19 e la morte dei “nonni”. Nei gruppi di aiuto mutuo aiuto una forma di welfare inclusivo 135
Dare significato agli anni: l’inclusione sociale della persona anziana 134
Sviluppo locale e identità 134
5.LA RICERCA DISEGNO E AZIONE 134
Un'esperienza locale di inclusione scolastica di minori stranieri non accompagnati in Molise 133
The development of european learning model for intergenerational learning: GUTS(Generation using training for social inclusion 2020) 132
Le peculiarità del gioco d'azzardo online.Dalla lettura internazionale ai dati italiani. 132
Dal locale al glòobale e ritorno. Nuovi paradigmi e nuovi modelli di azione 130
Children 's poverty in Italy 129
Influence of audio visual technologies on children’s and adolescents’ life 128
Valutazione, infanzia e territorio. Strategie di valutazione nella programmazione di interventi a favore dell'infanzia 126
7.1. L’indagine qualitativa 126
La co-creazione del tirocinio come pratica sperimentale del servizio sociale. La proposta della filiera in Servizio Sociale di Unimol. 125
CHILDREN'S VIEWS ON CHILDREN'S RIGHTS. A COMPARATIVE STUDY OF SPAIN AND ITALY 124
Poveri esclusi. Vincoli e opportunità 124
Migranti e inclusione sociale. L'accoglienza nel territorio molisano. Riflessioni e buone pratiche dell'accoglienza 124
2. Il modello di integrazione italiano 123
3. L’accoglienza locale 123
Italy 122
Ripensare l'operatività socio-sanitaria e assistenziale della cura nella pandemia 121
Appendice 2. Strumenti qualitativi 118
Per la creazione di un sistema di indicatori di sviluppo locale: la partecipazione sociale femminile 115
Un territorio para el desarollo 115
Emotional syntax: from social construction to virtual function 114
Il dissesto emotivo nell'orrore pandemico 112
Appendice 1. Dati 111
La valutazione di impatto sociale per uno sviluppo (auto)sostenibile delle comunità locali 110
Un'analisi valutativa dei progetti finanziati dalla legge 285/97 110
Introduzione 110
Promoting social inclusion. Does adult education make a difference? The results of a survey in eight European countries 109
La società e il suo "genere" 109
L'università per lo sviluppo di un territorio 109
4. La strategia dell’indagine 109
L’opinione dei bambini sui diritti dell’infanzia Un’analisi qualitativa sulla percezione che i bambini hanno dei loro diritti. 106
Vivere in Europa e sentirsi europei 105
INTRODUZIONE DG 105
Introduzione 104
Donne in ricerca 103
Annex methodologique 102
Un percorso per l'etica 101
To be part of Europe. Italian perspective 101
Un metodo per conoscere la realtà sociale 101
Introduzione 99
Globalizzazione e migrazione in Europa 97
Donne. Nuove misure dello sviluppo 97
Il Molise e i suoi artigiani cre-a(t)tivi 96
Migranti e inclusione sociale nel territorio molisano. Riflessioni e buone pratiche dell'accoglienza 95
Introduzione 95
Mortalità infantile e innovazione tecnologica nei servizi sanitari 94
Diritti dell'età debole e esclusione sociale. Un approccio logico-metodologico 91
La dimensione sociale dello sviluppo 91
Welfare: percorsi di innovazione 91
L’uomo artigiano per una ri-nascita dello sviluppo 90
Percorsi di sviluppo nelle società locali 90
Sovrapposizioni di disuguaglianza e percorsi educativi. Un’esperienza nell’era del Covid 89
Vulnerability and Inner Areas in Italy—“Should Young Stay or Should Young Go”? A Survey in the Molise Region 89
Infanzia e educazione ai diritti umani. I diritti dei bambini dal punto di vista dei bambini 89
Istruzione e uguaglianze nelle opportunità. 89
Riscoprire la dimensione sociale dello sviluppo 88
Introduzione 88
THE INTERGENERATIONAL POINT OF VIEW OF EUROPEAN IDENTITY 86
Coesione sociale 85
L'educazione un'opportunità sociale da realizzare 85
Emotional syntax: from social construction to virtual function 83
Sui diritti dell'infanzia 82
IGLOO, General Report 2009 81
Rethinking violence against women from real to online teen violence 80
I diritti dei bambini dal punto di vista dei bambini 80
Relational approach, social service and work environment. The experience of curricular training at University of Molise 80
Welfare, persone anziane e donne migranti: il fil rouge della fragilità nelle trame della narrazione. Un’esperienza di ricerca nella regione Molise 79
Le developpment local au Molise 79
Totale 16.978
Categoria #
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Totale 60.603


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021632 0 0 0 0 0 70 87 10 163 37 172 93
2021/2022929 90 91 101 72 127 35 44 82 115 83 34 55
2022/20232.749 285 103 89 207 190 291 37 145 1.172 74 99 57
2023/20241.051 184 74 74 76 61 140 79 95 14 65 53 136
2024/20252.141 374 74 345 56 330 64 103 102 129 63 238 263
2025/20268.999 244 1.239 3.683 578 1.905 1.350 0 0 0 0 0 0
Totale 18.446