L'introduzione mostra il disegno che sottosta a questo volume che intende coniugare una prima parte di taglio storico sull'evoluzione delle istituzioni scolastiche dall'eta moderna al presente, ed una seconda parte in cui compaiono contributi di carattere psicologico, sociologico, economico pedagogico e didattico che pongono da diverse prospettive le questioni decisive per il sistema scolastico nel nostro paese all'inizio del XXI secolo.

Introduzione

GILI, Guido;ZILLI, Ilaria
2002

Abstract

L'introduzione mostra il disegno che sottosta a questo volume che intende coniugare una prima parte di taglio storico sull'evoluzione delle istituzioni scolastiche dall'eta moderna al presente, ed una seconda parte in cui compaiono contributi di carattere psicologico, sociologico, economico pedagogico e didattico che pongono da diverse prospettive le questioni decisive per il sistema scolastico nel nostro paese all'inizio del XXI secolo.
88-495-0625-2
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