Il contributo delinea le potenzialità del blog come strumento didattico presentandone quindi una sperimentazione relativa al tirocinio nel corso di laurea di scienze della formazione primaria dell'Università del Molise.
Blog e costruzione dell’identità
BRUNI, Filippo
2007-01-01
Abstract
Il contributo delinea le potenzialità del blog come strumento didattico presentandone quindi una sperimentazione relativa al tirocinio nel corso di laurea di scienze della formazione primaria dell'Università del Molise.File in questo prodotto:
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