La multimedialità e l’interattività nel T-Learning: una soluzione senza (canale di) ritorno

Nell’articolo viene presentata un’applicazione, basata sull’utilizzo dell’infrastruttura DVB-T e del Framework MHP, in grado di trasmettere, selezionare e riprodurre un flusso multiservizio per mezzo del quale è possibile garantire un idoneo livello di interattività indipendentemente dalla disponibilità di un canale di ritorno. La soluzione sviluppata rende la piattaforma televisiva terrestre lo strumento ideale nell’attuale fase di sviluppo per completare la diffusione dell’interattività e far fronte al problema del “digital divide”. Il lavoro nasce dalle ricerche e dalle esperienze effettuate nell’ambito del progetto di ricerca dal titolo “DTT-Learning: sviluppo e sperimentazione di nuove modalità di gestione ed erogazione dell'offerta formativa attraverso la Televisione Digitale Terrestre”, in fase di realizzazione presso il Centro di Ateneo per la Didattica e la Ricerca in ICT dell’Università degli Studi del Molise.