IRIS  Catalogo Istituzionale della Ricerca dell'Università degli Studi del Molise

Les conditions de vie des étudiants à l’époque de la COVID-19 en Italie : l’expérience des personnes avec handicap ou des troubles d’apprentissage spécifiques

Fabio Ferrucci
2024-01-01
2024
978-2-492091-11-7
La pandémie de Covid-19 a profondément transformé l’expérience universitaire, accentuant les inégalités préexistantes pour les étudiants en situation de handicap et ceux avec troubles spécifiques des apprentissages (TSA). À travers une enquête nationale menée en 2020, cette étude analyse les conditions logistiques, technologiques et sociales des étudiants durant le confinement. Bien que l’enseignement à distance ait favorisé une participation accrue aux cours, des difficultés d’accessibilité et un soutien institutionnel insuffisant ont révélé des disparités importantes entre ces deux groupes d’étudiants. Alors que les étudiants en situation de handicap ont bénéficié de services consolidés, ceux avec TSA ont rencontré davantage d’obstacles. L’analyse souligne la nécessité de politiques inclusives garantissant une réelle égalité d’accès à l’enseignement supérieur.
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