Il contributo approfondisce alcuni passaggi chiave nelle scelte operate dalle classi dirigenti liberali nelle politiche del libro scolastico definite nel periodo compreso tra la seconda metà dell'OTtocento e i primi ventanni del Novecento.

Libri di testo e manuali per la scuola: alcuni itinerari nella storia contemporanea italiana,

BARAUSSE, Alberto
2009

Abstract

Il contributo approfondisce alcuni passaggi chiave nelle scelte operate dalle classi dirigenti liberali nelle politiche del libro scolastico definite nel periodo compreso tra la seconda metà dell'OTtocento e i primi ventanni del Novecento.
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