IRIS Catalogo Istituzionale della Ricerca dell'Università degli Studi del Molise
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EnglishIl problema dell’insegnamento della religione, a cui è connessa la questione della possibile presenza di specifiche discipline confessionali nella scuola pubblica, appare acuito dalla inarrestabile frammentazione etico-religiosa, originata dalla progressiva trasformazione in senso multiculturale della società contemporanea. Questa tendenza è stata tale da determinare la crescita delle istanze tese a garantire la libertà delle famiglie nell’educazione della prole, con l’obiettivo che l’erogazione dei servizi educativi possa, nel suo complesso, risultare in continuità con gli orientamenti ideali dei genitori, e quale estrinsecazione del diritto di libertà religiosa costituzionalmente tutelato.
| Titolo: | Il diritto alla scelta di insegnamenti di religione nella scuola pubblica | |
| Autori: | PARISI, Marco (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2012 | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11695/12773 | |
| ISBN: | 978-88-15-23399-8 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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