Il problema dell’insegnamento della religione, a cui è connessa la questione della possibile presenza di specifiche discipline confessionali nella scuola pubblica, appare acuito dalla inarrestabile frammentazione etico-religiosa, originata dalla progressiva trasformazione in senso multiculturale della società contemporanea. Questa tendenza è stata tale da determinare la crescita delle istanze tese a garantire la libertà delle famiglie nell’educazione della prole, con l’obiettivo che l’erogazione dei servizi educativi possa, nel suo complesso, risultare in continuità con gli orientamenti ideali dei genitori, e quale estrinsecazione del diritto di libertà religiosa costituzionalmente tutelato.
Titolo: | Il diritto alla scelta di insegnamenti di religione nella scuola pubblica |
Autori: | PARISI, Marco (Corresponding) |
Data di pubblicazione: | 2012 |
Handle: | http://hdl.handle.net/11695/12773 |
ISBN: | 978-88-15-23399-8 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |