Tres miradas a los derechos de la infancia. Estudio comparativo entre Cataluña (España) y Molise (Italia)

CASAS, Ferran;SAPORITI, Angelo;GRIGNOLI, Daniela;MANCINI, Antonio;FERRUCCI, Fabio;RAGO, Marina
2005-01-01

2005
84-689-1622-6
En este libro se presenta un studio que recoge datos de dos regions europeas y de tres perpectivas distintas sobre los derechos de los niños y las niñas: la de los padres, la de los maestros y la de los propios niños y niñas entre 9 y 13 años. En él se presta una atención muy especial a las concepcion que niños y niñas tienen de sus derechos en algunas situaciones concretas: se les plantean dilemmas en los protagonistas, y se pide que justifiquen sus respuestas. La posibilidad de trabajar dichos dilemmas en el context escolar ya de por sí permitío interesantes debates y la toma de conciencia en cada grupo de edad de lo que significan los derechos en situaciones pràcticas.
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