Il contributo approfondisce alcuni passaggi chiave nelle scelte operate dalle classi dirigenti liberali nelle politiche del libro scolastico definite nel periodo compreso tra la seconda metà dell'OTtocento e i primi ventanni del Novecento.
Libri di testo e manuali per la scuola: alcuni itinerari nella storia contemporanea italiana,
BARAUSSE, Alberto
2009-01-01
Abstract
Il contributo approfondisce alcuni passaggi chiave nelle scelte operate dalle classi dirigenti liberali nelle politiche del libro scolastico definite nel periodo compreso tra la seconda metà dell'OTtocento e i primi ventanni del Novecento.File in questo prodotto:
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